调整教学思路，跨越教学疲惫期

本站来源： 发布时间：2014-11-26 16:26:00 点击量：

本学期已运行到十一周，学生的学习积极性在逐渐下降。面临越来越不和谐的课堂秩序和日益下降的听课率，找到一种重新提振学生学习兴趣、帮助他们跨过学习疲惫期的方法迫在眉睫。
针对以上问题，杨克老师在25日上午广播电视编导班的课堂上进行了一场与当代课程相关的交流会，即国强和民富的关系让大家来充分发表意见。交流刚开始学生的积极性不是很高，但是随着发言的学生越来越多，逐渐达到了不用老师提问、学生就主动站出来对对方的观点进行反驳的境况，辩论的激烈程度超出想象。在这次交流中，数十名学生发言，几乎所有学生都在关注这次辩论，活跃了课堂气氛，提高了大家对这个问题的认识。
今后教师会思考一些更加切合课程的话题让大家在课堂上来讨论，更大程度地提升学生对当代课的学习兴趣，以达到预期的教学效果。