集体研讨促发展

本站来源： 发布时间：2017-03-27 10:31:00 点击量：

    为了深化课程考核体系改革，增强思想政治理论课的时效性，3月24日下午，马列教学部思政教研室全体教师在教研室主任柳俪葳的带领下就《中国近现代史纲要》课程考核体系改革的方案进行了研讨。
    研讨中，大家提出要提高思想政治理论课的时效性，做到“知行合一”，应将课程考核贯穿到课程的始终，同时强化对学生平时的考核，让思政课真正发挥对学生日常行为的引导与约束作用。为构建合理而高效的考核体系，大家广泛参考和借鉴了东莞理工学院等院校的做法。各位老师一起尝试设计对学生课堂和平时进行考核的量化评分表，其中包括：理论学习、作业、社会实践（志愿服务）、品行等内容。
    通过这次讨论，大家基本形成了一致的意见，并为系统构建课程考核体系奠定了基础。